剧情简介
难得这一路她也没说一句话，倒不(bú )是觉得有个小朋友在拘束，只是怕自己哪句话不对，万一触碰到()小朋友的雷区，那就不()好了。 迟梳()的(de )电话响起来, 几句之后挂断, 她(tā )走到景宝面前蹲下来摸摸他的头，眼神温柔：这两天(tiān )听哥哥的话，姐姐()后天来接(jiē )你。 景宝扑()腾两下，不()太乐意被哥哥抱着，小()声地说：不要抱我我自己走(zǒu ) 听了这么多年，有时候别人(rén )也学着裴暖这样叫她，听多了这种特别感就淡()了许多(duō )。 孟行悠自我()打趣，轻巧()把自己那些乱七八糟的心思盖过去：想做我朋友门槛可不低，班长你还差点(diǎn )火候。 贺勤赔笑，感到头疼(téng )：主任，他们又怎么了()？ 贺勤走()到两个学生面前站着()，大有护犊子的意思(sī ), 听完教导主任的话，不紧不(bú )慢地说：主任说得很对，但我是他们的班主任，主任(rèn )说()他们早恋，不知道依据()是(shì )什么()？我们做老师的要劝导学生，也得有理有据, 教育是一个过程，不是一(yī )场谁输谁赢的比赛。 教导主(zhǔ )任这一拳打在棉花上：你这()么说，还是()我这个做主任的不是()了？ 教导主任(rèn )气得想冒烟：你们两个一个(gè )鼻孔出气，连说话口气一样没礼貌，还说只是同学关(guān )系？() 迟砚写完这一列的最()后(hòu )一个()字，抬头看了眼：不深，挺合适。
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